مدرسه سیستمی زنده در دل جامعه ،نشست تحلیلی مدیر کل با مدیران آموزش و پرورش لرستان
فرهنگي
بزرگنمايي:
ندای لرستان -
صبح امروز، نشستی با حضور سید عیسی سهرابی، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان، معاونان ادارهکل و مدیران آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق استان برگزار شد. این نشست با هدف بررسی روند اجرایی برنامهها، تبادل نظر پیرامون چالشهای پیش رو و ارائه گزارش عملکرد حوزهها برگزار شد.
در ابتدای جلسه، سهرابی با تأکید بر نقش و جایگاه رفیع معلمان، بر لزوم حفظ کرامت معلمان در تمامی سطوح اجرایی آموزش و پرورش تأکید کرد و خطاب به مدیران شهرستان و مناطق گفت: حفظ احترام و کرامت معلمان باید همواره در اولویت مدیران باشد و تکریم معلمان ، خط قرمز آموزش و پرورش است
در ادامه، وی با اشاره به ضرورت داشتن یک درک مشترک از مدرسه و نگاه سیستمی به آن، از مدلی مفهومی سخن گفت که میتواند به عنوان راهحلی برای بسیاری از مسائل و چالشهای موجود در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گیرد. این مدل، که با عنوان مدل سیستمی ـ اجتماعی برای مدارس ارائه شد، مدرسه را به عنوان یک سیستم پویا در نظر میگیرد که در دل یک محیط بزرگتر فعالیت میکند.
بر اساس این مدل، مدرسه تحت تأثیر منابع انسانی، خطمشیها، تجهیزات، مواد آموزشی و محدودیتهای محیطی شکل میگیرد. درون این سیستم، چهار زیرنظام اصلی شامل:
سیستم ساختاری (انتظارات بروکراتیک)،
سیستم فرهنگی (جهتگیریهای مشترک)،
سیستم فردی (شناخت و انگیزش)، و
سیستم سیاسی (روابط قدرت)
با یکدیگر در تعاملاند و یادگیری و تدریس در مرکز این تعامل قرار دارد.
سهرابی با اشاره به این مدل اظهار داشت: «اگر قرار است پیشرفت تحصیلی در مدرسه تحقق یابد، باید نظم ذهنی درستی داشته باشیم و مدرسه را به عنوان یک سیستم ببینیم. سیستمی که محیط بیرونی منابعش را تأمین میکند و در عین حال محدودیتهایی نیز بر آن تحمیل میکند. این نهاد به صورت مداوم در معرض ورود دادههایی چون سیاستها، منابع انسانی، خطمشیها و تجهیزات است که پس از عبور از فرآیندهای مختلف، به بروندادهایی چون کیفیت آموزشی، رضایت شغلی و میزان افت تحصیلی منجر میشود.»
در بخش دیگری از جلسه، هر یک از معاونان ادارهکل، رویکردها، اصول حاکم بر حوزه خود و برنامههای راهبردی را در قالب گزارشهایی مدون و پاورپوینت ارائه کردند.
همچنین، مدیران شهرستانها و مناطق گزارشی از اقدامات انجامشده در خصوص مصوبات جلسات پیشین از جمله توسعه عدالت آموزشی، شناسایی مدارس ناایمن و برنامهریزیهای مربوط به آزمونهای نهایی ارائه کردند.
از دیگر موضوعاتی که در این نشست به آن پرداخته شد میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
ارزیابی خدمات ستاد اسکان فرهنگیان و اعلام افزایش بیش از 41 درصدی ظرفیت پذیرش نسبت به سال گذشته،
میزان رضایت مسافران فرهنگی بر اساس نظرسنجیها و پیامهای دریافتی،
اهمیت برگزاری جلسه طرح نماد با تأکید مجدد در مصوبات قبلی،
برنامهریزی برای هفته بزرگداشت مقام معلم،
بررسی تراکم کلاسها و ساماندهی نقل و انتقالات فرهنگیان در چارچوب ضوابط و قوانین بود




لینک کوتاه:
https://www.nedayelorestan.ir/Fa/News/1018115/